新课标引领新方向——新中德教育集团总裁访谈录之桂柏林篇
来源：新中德教育集团 发布时间：2022-06-06
【编者按】聚力新中德，同心向未来。11年来，在上级部门的领导下，在社会各界的关怀下，新中德教育集团从无到有，由弱变强，已成为职业教育高质量发展的重要有生力量。而今，新中德拥有一群富有经验又充满活力的经营管理团队，他们严格遵循“快速形成高质量发展格局，办纯粹的教育、办干净的教育，为党育人、为国育才”的发展思想，为集团事业蓝图而奋斗。集团宣传部近期推出《新中德教育集团总裁访谈录》系列节目，旨在探索集团化发展之路，将品牌提升年活动推向深入。
本期嘉宾——新中德商学院副院长：桂柏林
▲集团商学院副院长 桂柏林
嘉宾介绍：新中德集团教育专家，毕业于南京大学、中学高级教师，长期从事基础教育和职业教育的教材教法研究，坚持职业教育创新办学思想和办学实战的研究，曾发表过多部教学教研专著，具有广博的教育、教学和教研工作阅历。
1、近期，由上海东方激光教育有限公司举办的《全面准备2022年中职新教材公共基础课程实施线上研讨会议》已圆满结束，全国各省市上万名中职校领导和老师参加了此次线上研讨会议。结合此次会议，请问新中德教育集团旗下各职业学校在内涵建设上如何提高质量，提升形象？
为贯彻全国教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》，深化中等职业学校公共基础课程改革，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才，教育部办公厅印发了《中等职业学校公共基础课程方案》的通知；教育部发布的2022年工作要点中强调：完成中等职业学校三科统编教材和数学等七科公共基础课程教材编审，于2022年秋季学期投入使用。
在当前职业教育面临“三教”改革（教师、教材、教法）的新形势下，学习新课标、研究新课程已成为紧迫任务。集团商学院教育中心迅速组织所属各职业学校的领导和教师全程参加“2022年中职新教材公共基础课程实施线上研讨会”，紧跟教改步伐，提高教材认知，更新教学观念；集团商学院教育中心在总裁室的指导下，着手研究制定《新中德教育集团新课程设置方案》并计划召开专题研讨会，落实新课改要求和各职业学校课程设置方案，为今秋学期新课程实施开好局，起好步。
在全国职业教育高速发展的大好形势下，集团的工作重心由规模发展向高质量发展方向转移，把“就业与升学并重”作为集团办学方向和发展重心，提出了高职高考、单招直升、全员大专、冠名企业培养和产教融合等多种技能人才培养模式，实现高效能、高质量、多模式地培养高素质技能人才的工作要求；加强教学教研工作，建立完善集团、学校、教学部三级教研网络。创新教学方法，独创性试行“应知应会”教学法，力求提高课堂教学效益；狠抓常规教学管理和教师业务培训，坚持并完善“备、教、批、辅、考”考核评价工作，不断开创“练内功、强素质、树标杆、提质量”的教学教研工作新局面；加强高职高考的备考研究工作，召开高考专题研讨会，加强校际、省际高考动态交流，参与并推动全省性高职高考联考，集团旗下职业学校高职高考的备考水平稳居全省第一方阵，在2022年高职高考中集团所属各职业学校继续取得优异成绩，凸显了新中德教育集团“提高质量、提升形象”最新业绩！
2、为深入贯彻落实全国职业教育大会精神，聚焦“提高质量、提升形象”两大任务，集团商学院重抓教育教学质量的具体举措有哪些？
今年是新中德教育集团的“品牌提升年”，只有抓好抓实教育教学管理，才能提高教育教学质量。这是集团上下在指导思想和工作思路方面业已形成的共识。
集团商学院在今年的年度工作计划中提出开展“五项研究”：开展课程设置机制的研究、开展职业学校教育教学标准的研究、开展职业学校办学督导、教学评价的研究、开展集团所属学校教师培训和达标的研究及“应知应会”教学方法的研究等项工作无一不是围绕集团品牌建设而开展的。
按照教育部办公厅关于印发《中等职业学校公共基础课程方案》的通知要求，集团所属各中等职业学校认真贯彻实施，积极组织校领导和相关教师参加省、校两级新课标、新课程培训活动，为开齐开足开好公共基础课程，深化教师、教材、教法改革，不断提升人才培养质量做好前期准备工作。
中等职业教育是职业教育的起点而不是终点，推动中职学校多样化发展，从单纯“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”，抓好符合职业教育特点的升学教育，在保障学生技术技能培养质量的基础上，加强文化基础教育，扩大贯通培养规模，打开中职学生的成长空间，让中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道，这既是党和政府的要求，也是人民群众的迫切期望，更是产业发展对人才层次高移的现实需要。因此，加强集团所属各职业学校高职高考研究将是今年教学教研工作的重中之重，加强新形势中高考动态的研究，关注职教高考的新方向、新变化，及时调整高考部教学部署，快速适应职教高考的新格局，提高高三备考的研究水平和教学效益，为集团的品牌建设做出新贡献！
