悉“心”而为 打造标杆——2022工作展望校长专访之叶飞篇
来源：新中德教育集团 发布时间：2022-04-19
【编者按】习近平总书记指出：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。
一直以来，发扬“三牛”精神，是新中德教育集团事业高速发展的核心驱动力，在老、中、青三代人共同组成的管理团队中涌现了这样一群“领头羊”，新中德教育集团宣传部特别策划——《新中德教育集团校长系列访谈》，带您走进职校看发展。
本期嘉宾——东莞市中德技工学校校长：叶飞
嘉宾简介：新中德集团职业教育专家，毕业于电子科技大学行政管理专业，高级人力资源管理师，从事教育教学管理和行政管理十多年，具有丰富的教育教学管理工作经验。
问：叶校，东莞市中德技工学校是一所什么样的学校？
叶校长：东莞市中德技工学校位于中国最美小镇东莞市清溪镇，学校占地面积约 68224 平方米，建筑面积约 45000 平方米，是莞惠深三地唯一一所经广东省人力资源和社会保障厅批准，同时开设航空服务、城市轨道交通运输与管理、电子商务等专业的新型技工学校，办学特色突出，也是东莞市唯一一家以学校为平台的“青年创新创业孵化基地”，目前在校生3000 余人。
问：一所具有活力的职业学校在教育教学上必然是张弛有度的，请问在教育教学方面有哪些创新举措？
叶校长：中德技校紧紧围绕集团“大国工匠的摇篮，高考精英的福地”的办学方向，提升教育品质，狠抓教学质量做出7点具体措施：
1、加强教师教学技能培训，监管好教学日常规、周常规、月常规、学期常规、学年常规管理，确保教学事故为零。
2、大力推行“应知应会”教学法改革，各专业技能班完成校本教材的编写，确保学生熟掌握教学技能，技能点考核真实有效，教学质量稳步提升。
3、技能班注重学生技术能力的培优，鼓励学生参加职业技能考证，争取每个专业有能参赛市、省、国家级技能比赛，以赛促学。
4、聘请名师执教，狠抓“高职高考”、“大专直升”和“艺术高考”等班级教学质量，确保升学率。尤其注重提高本科班升学率。
5、注重校外实习生教学管理，落实实习生教学任务，重视任务管理过程、痕迹管理。
6、教学管理中心指导教学部做好精品专业设置，设计精品专业品牌发展计划，检查精品专业教学实施情况。
7、加快校企合作、专业共建步伐，切实落实“一专业一公司”、“一行业一专业”、“一专业多合作企业”等专业发展规划。
问：中德技校曾经历过艰苦创业期，学校在集团化办学中高速发展，请问学校是如何找到方向并实现新的突破？
叶校长：中德技校办学十年磨一剑，在“办高端职业教育、育优秀技能人才”的办学思想引领下，中德技校以技能培养为方向，以特色教育为内涵，奋力打造独树一帜的办学模式，以“特色兴校”为契机并做到以下4点：
1、加大学校行政人员的培养，大胆提拔年轻干部，让有能力的年轻人多参与学校管理；加强校、部二级管理意识形态培养，认真落实“一把手”责任制，各部门领导实行“财、权、人”责任制管理。
2、注重师生培优工作，深化“党团精神引领”作用，形式和实际一手抓，党支部、团委认真落实“一帮一带、模范先锋带头作用”等工作的开展，学期中有检查，学期末有总结。
3、在原有的基础上，继续深挖“准军事化管理”的创新手法，注重师生行为养成教育，打造准军事化管理的特色内涵。
4、通过兴趣班、社团活动，营造学生学习艺术的氛围，组织各种高质量文体活动，促进“艺术特长培养”工作质量，并通过参加各种演出、比赛，促进全校艺术工作健康发展。
问：我听说在2021年大朗抗“疫”期间，贵校护理班14名优秀学子奔赴一线，贡献突出，那么，请问这是否与学校长期开展德育有关呢？
叶校长：是的，多年来，我们学校的德育工作常抓不懈，成效显著。
1、建设强有力的专职班主任队伍，强抓班主任日常规、周常规、月常规工作重心，强调班主任走心教育，注重落实管理和痕迹管理。
2、创新准军事化管理思路，加强学生管理团队（团学干部、军事小分队）培训，科学安排学生自我管理细则，确保学生管理安全事故为零。
3、教学部、班主任各项教学、服务工作做细做实，想学生所想，切实为学生办实事，坚持做走心教育。
4、加强青少年思想政治教育，优化学生培优评优工作，充分利用校、部二级团组织力量，加大学生思政教育力度。
5、做好学生心理健康辅导工作，确保学生身心健康。
